一、开设专业

学院目前开设“摄影摄像技术”和“影视多媒体技术”两个专业。

二、培养目标

（一）行业发展背景

随着影视多媒体技术、数字技术、网络技术、新型高新影视技术的广泛应用，掌握摄影摄像技术和后期编辑应用技能，熟悉图形图像处理、影视动画制作的基本方法和技巧的实用型技术人才，成为影视传播行业发展的迫切需要。另外随着影视多媒体技术在宣传片、纪录片等方面发挥出来的独特价值，政府和企事业单位以及公司都非常重视宣传与推广，它们在树立形象、打造企业品牌的时候，因为缺少独立摄影摄像技术和后期编辑应用技能的技术人才，往往需要通过聘请外部人员或直接选用未经过专业培训的业余爱好者完成节目的策划和制作，一方面耗资过大，同时拍摄的作品比较随意，缺乏专业的技术处理，难以满足宣传工作的需要，因此该专业有着广泛的就业市场。

（二）人才需求背景

1．2020年，在艰难的新冠病毒防疫期，各种实体经济受到致命的冲击，线上销售已经成了商品经济的主流方式，各种直播平台、微信宣传、媒体发布等推广手段急剧增加，各行各业对摄影、影视多媒体的服务需求与日俱增；加上高校开设此专业的还不多，使得市场需求也供不应求。在国际上，许多著名的公司也都高新聘请专职的摄影师、影视编导为其服务；除此之外，商品经济、网络营销的繁荣也为摄影师提供机会，最典型的就是淘宝商品拍摄、直播带货活动。在短短的几年里就形成了一种全新的摄影产业，这些都为摄影师的就业创造了机会，为摄影师提供了一个很好的展现平台。近十年来社会各界对摄影、影视的需求量基本处于供不应求的状态。而从就业质量来说，现在社会中有90%以上的摄影师、影视工作者的收入都高于当地的人均收入水平。

2．人民生活水平的提高，人们对生活质量的要求也越来越高，摄影行业得以经济的滋润，得以迅速发展，已经形成比较可观的市场规模。行业迅速发展形成了对摄影人才的巨大需求，在摄影行业工作的专业人员规模也比较大。由于摄影人才总体呈现供不应求的局面，使得在行业就业的专业人才薪资待遇和工作环境都很好。

3．民族文化传媒学院是以摄影摄像、影视广告为主，集“产、学、研、创”为一体的专业学院，就业对口岗位非常多。毕业生可在企事业单位、传媒公司、各级电视台、影视制作公司、影视发行公司、广告公司、商业影楼、婚庆礼仪公司以及各类民营、私营企业的宣传部门，从事影视片制作、广告摄影摄像、新闻摄影与图片编辑、电视节目制作、新闻摄像、数码制作、人像摄影及摄像数字声像合成、三维动画制作、影视编辑、游戏美工等工作；而且也可在中等职业学校从事专业教学工作、在大中型企业、事业单位从事宣传工作。

（三）专业建设的优势特色

1．师资队伍来自生产一线的专家、大师，经验丰富，但又与传统的师傅带徒弟不一样，集大家之所长。

2．学校和企业能够提供好的生产实训基地。

3．企业掌握市场前沿的信息，了解市场对人才的需求，以第一手的素材培养学生。

4．学校有规范的管理，系统的教育体系，能较好的保障学生的权益，培养的学生是高素质的人才，培养的学生必须具有创新、设计的能力。

5．学院有长期从事影视多媒体行业的明显优势，具有良好的集聚和整合校内外专业师资的优势，还有发掘和宣传西南腹地独特民族文化的区域优势。

（四）管理方式

学校与昆明游云民俗文化传播有限公司合作成立民族文化传媒学院，公司总经理兼任民族文化传媒学院院长，公司相关人员参与教学和管理。合作双方以人为本，真诚合作。建立全方位、多层面的校企合作、产学结合有效机制，完善的管理制度、完整的考核评价体系、标准化和规范化的管理等。本着注重成果、把握整体、专注要点、利用优点、相互信任、正面思维的管理原则，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学宗旨，以培养高素质高级技能型专门人才为目标，本着合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的方针，在发展规划、专业建设、课程建设、师资建设、实习教学、教学评价、研究开发、招生就业、学生管理等方面开展深层次合作。

（五）合作办学

民族文化传媒学院是一个以市场需求为指导，校企合作为办学模式的二级学院。学院依据高职学院的特色建设目标，发挥校企合作的自身优势，紧密结合市场，针对性的设立影视多媒体技术专业系统的专业课程和人才培养计划。

坚持合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的办学理念，本着“资源共享、互相协作、共同提高、共同发展，实现互惠双赢”的基本原则，合作双方建立了良好的校企合作关系，实现真诚合作。

1．由学校负责办理招生报批并完成招生工作；由昆明游云民俗文化传播有限公司组织专业课、校内外实习实训课教学和就业。

2．根据国家教育部、云南省教育厅相关课程设置规定，按照企业需求设置专业，使培养的人才适应市场的需求，与企业共同开发与实施专业人才培训方案，共同决定培养目标、制定教学计划、教学大纲、招生宣传方案、调整课程设置。

3．学院负责提供学生在校学习期间所需的教学设备，如教室、学生宿舍、实习实训场地及设备等；负责学生在校期间的学籍管理、日常管理、安全保卫、思想工作等。

4．为更好地促进专业建设和工学结合，在国家相关政策法律允许范围及同等条件下，学院优先将每年内需要的项目发包给企业运作；企业充分发挥自身的行业优势和社会影响并对合作办学专业进行推广宣传。

5．配合学院按市场需求合理设置专业，进行课程开发、课程配置及相关教学、管理文件的制定。

三、业务规格

（一）知识结构

1．具有必要的大学计算机文化基础知识、英语基础知识和一定的人文社会科学知识。

2．具有本专业所必需的基础理论知识。

3．了解影视发展的动态，掌握现代影视理论和制作技巧，能熟练地运用各种设备拍摄影视短片及摄影作品。

（二）能力结构

1．熟悉摄影与摄像的美学设计的一般技术和技能要求。

2．能独立根据客户要求进行影视作品摄制。

3．熟悉影视和图像制作的技术标准。

4．能够独立完成影视和图像创意设计与方案及实施。

5．能独立完成影视拍摄任务。

6．能独立完成图像和影视的后期制作任务。

7．具有影视摄制方案的策划与实施的初步能力。

8．具有完成广告摄影摄像的基本能力。

9．具有维护摄影与摄像器材的基本能力

10．熟练掌握电脑影视制作工具的专业知识与操作技能。

（三）素质要求

1．拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法。

2．爱岗敬业、诚实守信、团结协作、具有良好的职业道德。

3．有较强的解决实际问题的能力、自学与获取信息的能力、欣赏与鉴别能力、组织管理能力、开拓创新能力。

4．心灵美好、体魄健康。

四、主要课程
　　为发挥校企合作的自身优势，由企业牵头，专业教学上设立了以培养实用型摄影摄像及文化传播人才的教学培养计划。在课程设置方面，根据理论结合实际的原则，将实践课与理论课相结合，注重培养学生的实际动手能力，同时加强理论知识的学习。为了使学生能够学到过硬的本领，学院设置了摄影摄像技术专业特色化核心课程教学体系，核心课程主要是：《多类型摄影摄像及后期处理》、《创意与设计》、《公路广告摄影与摄像及后期处理》、《商业摄影摄像及后期处理》、《道路传媒运作》。

五、就业方向
　　民族文化传媒学院是以摄影、摄像、广告为主，集“产、学、研”为一体的专业学院。开设三年全日制脱产摄影摄像技术专业，毕业生可在企事业单位、传媒公司、各级电视台、影视制作公司、影视发行公司、广告公司、商业影楼、婚庆礼仪公司以及各类民营、私营企业的宣传部门，从事影视片制作、广告摄影摄像、新闻摄影与图片编辑、电视节目制作、新闻摄像、数码制作、人像摄影及摄像数字声像合成、三维动画制作、影视编辑、游戏美工等工作；而且也可在中等职业学校从事专业教学工作、在大中型企业、事业单位从事宣传工作。